の時代では１個も入りません。トヨタが四十何位に入るぐらいです。これぐらいに変わっの時代では１個も入りません。トヨタが四十何位に入るぐらいです。これぐらいに変わっの時代では１個も入りません。トヨタが四十何位に入るぐらいです。これぐらいに変わっていったということです。この表紙は、時代の変遷と共によく見せるのですが、今はもうていったということです。この表紙は、時代の変遷と共によく見せるのですが、今はもうていったということです。この表紙は、時代の変遷と共によく見せるのですが、今はもう石油ではないのです。データが一番富を生む源泉なので、このデータをどうするかという石油ではないのです。データが一番富を生む源泉なので、このデータをどうするかという石油ではないのです。データが一番富を生む源泉なので、このデータをどうするかというようなことが大事ですというお話です。 ようなことが大事ですというお話です。 ようなことが大事ですというお話です。 こういうことがだんだんと、一部の専門的な人だけではなく、一般の目に付くところに こういうことがだんだんと、一部の専門的な人だけではなく、一般の目に付くところに こういうことがだんだんと、一部の専門的な人だけではなく、一般の目に付くところに出て来るということが、じわじわとブームとして出てまいります。まだこの頃は、ガード出て来るということが、じわじわとブームとして出てまいります。まだこの頃は、ガード出て来るということが、じわじわとブームとして出てまいります。まだこの頃は、ガードナーのハイプ・サイクルという流行りものが動いて行くところでいうと、黎明期から「過ナーのハイプ・サイクルという流行りものが動いて行くところでいうと、黎明期から「過ナーのハイプ・サイクルという流行りものが動いて行くところでいうと、黎明期から「過度な期待」のピーク期くらいのところ、まだ立ち上がりぐらいというところです。 度な期待」のピーク期くらいのところ、まだ立ち上がりぐらいというところです。 度な期待」のピーク期くらいのところ、まだ立ち上がりぐらいというところです。 提言でいうと、学術会議としては三つ提言を出しています。 提言でいうと、学術会議としては三つ提言を出しています。 提言でいうと、学術会議としては三つ提言を出しています。 左のものが数理系のところが出した「ビッグデータ時代における統計科学教育・研究の推左のものが数理系のところが出した「ビッグデータ時代における統計科学教育・研究の推左のものが数理系のところが出した「ビッグデータ時代における統計科学教育・研究の推進について」です。これが最初に出て、真ん中は情報系のところが出したものです。この進について」です。これが最初に出て、真ん中は情報系のところが出したものです。この進について」です。これが最初に出て、真ん中は情報系のところが出したものです。このあたりも、どちらかというと出せと言われて出したというようなところもあり、問題意識あたりも、どちらかというと出せと言われて出したというようなところもあり、問題意識あたりも、どちらかというと出せと言われて出したというようなところもあり、問題意識はあって、総務省、経済産業省、文科省に対して非常に働きかけをやっていて、やっと何はあって、総務省、経済産業省、文科省に対して非常に働きかけをやっていて、やっと何はあって、総務省、経済産業省、文科省に対して非常に働きかけをやっていて、やっと何か動き始めるというところで、いくつかの提言を出させていただきました。このあたりはか動き始めるというところで、いくつかの提言を出させていただきました。このあたりはか動き始めるというところで、いくつかの提言を出させていただきました。このあたりは裏の裏の方に統計教育関係のグループがいて、いろいろな形で働きかけをやっていた時代裏の裏の方に統計教育関係のグループがいて、いろいろな形で働きかけをやっていた時代裏の裏の方に統計教育関係のグループがいて、いろいろな形で働きかけをやっていた時代です。 です。 です。 この産業競争力会議、これは悪名高きといいますか、非常に有名なところで、いろいろ この産業競争力会議、これは悪名高きといいますか、非常に有名なところで、いろいろ この産業競争力会議、これは悪名高きといいますか、非常に有名なところで、いろいろな施策の発信源になるのです。これは文科省が発信源ではないのです。やはり、経済産業な施策の発信源になるのです。これは文科省が発信源ではないのです。やはり、経済産業な施策の発信源になるのです。これは文科省が発信源ではないのです。やはり、経済産業省や内閣府が発信源となって、「第４次産業革命に向けた人材育成総合イニシアチブ」が提省や内閣府が発信源となって、「第４次産業革命に向けた人材育成総合イニシアチブ」が提省や内閣府が発信源となって、「第４次産業革命に向けた人材育成総合イニシアチブ」が提案され、そこで作成されたのがこの山型の図です。 案され、そこで作成されたのがこの山型の図です。 案され、そこで作成されたのがこの山型の図です。 5 Faculty Development Faculty Development Faculty Development
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