Q&A

本学科ならではの学びの特色や、取得可能な免許・資格、将来の進路など、寄せられる問い合わせの中から主な項目をピックアップしています。

Q1入学後のオリエンテーションとはどのようなことを行うのですか。
A1大学のシステムは、高校と比較すると大きく異なります。オリエンテーションでは、新しいシステムにスムーズに慣れてもらうように、大学生活全般にわたって案内をします。このオリエンテーションプログラムの中で、日本語日本文学科では、京都市内の北山で一泊二日の学外オリエンテーションを行っています。履修登録の相談、クラス別のレクリエーション、大覚寺の文学散策などを通して親睦を深め、徐々に大学生活の不安を取り除きます。
Q2高校で「日本史」を履修していませんが、大丈夫でしょうか。
A2「日本史」を履修しているに越したことはありませんが、必要に応じて知識を補充していく意欲さえあれば、問題はありません。
Q3古文が苦手なので、授業についていけるか心配です。
A31年次生では、古典領域の科目も受講することになります。上級学年に進むにつれて、選択の幅が広がり、古典領域の科目を避けることも可能です。しかし、大学に入って古典の面白さに目覚める人もいます。そういう可能性があることも楽しみにしてください。
Q4カリキュラムの4領域とはどういうものですか。
A4カリキュラムでは、近代文学・古典・現代日本語・日本語教育の4領域を示しています。1年次では、「近代文学の世界」、「古典文学の世界」、「日本語学の世界」、「日本語教育の世界」の4科目を履修し、「近代文学入門」、「古典入門」、「現代日本語学入門」、「日本語教育入門」の4科目の中から2科目以上を選択履修します。この時期に、どの領域で卒業研究を行うかを検討します。2年次以後は段階的に主とする分野を選択していくことになります。
Q5卒業論文のテーマはどのように決定するのですか。
A52年次の秋学期に、3年次で所属するゼミの予備登録をします。3年次のゼミでは力を蓄えて、4年次で作成する卒業論文への方向を定めることになります。3年次のゼミで取り組んだテーマを発展させて、そのまま卒業論文のテーマとする人も多いようです。
Q6教員免許を取得できますか。
A6日本語日本文学科では、中学校教諭一種免許状(国語)、高等学校教諭一種免許状(国語)を取得できます。そのためには所定の教職科目を履修する必要があります。ただし本学科では、小学校教諭の免許は取得できません。
Q7卒業後の進路はどのようなものがありますか。
A7本学科卒業生の強みは、その文章力です。課題の設定、データの収集、論理の構築、それを表現する文章力を卒業論文作成に向けて培います 。これらは、そのまま実社会での実務能力につながるものです。その能力を生かした卒業生の進路は実にさまざまで、マスコミ関係、中高国語科教員、日本語教員のほか、金融関係などの一般企業などあらゆる分野に進出しています。また、さらに大学院に進学して研究を継続する人たちもたくさんいます。
Q8日本語教育専攻の人は、やはり日本語教員になる人が多いのですか。
A8法律を専攻した人が必ずしも法律関係に就職するわけではないのと同様、日本語教育専攻でも企業への就職をめざす人の方が一般的といえます。それでも、毎年、海外を中心に、数名の人が日本語教員になります。いったん、就職した人でも数年を経て、何らかの形で日本語教育とかかわりを持つというケースも珍しくありません。

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