古典から近代に至る日本文学作品を読み、それらの世界を探究する授業や、現代日本語の構造・活用法を考察する授業、さらに日本語の教育者としての技術や指導法を習得する授業など、そのジャンルは広範にわたります。
※インタビュー内容は取材当時のものです。
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- 基礎リテラシー
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- 創作A・B
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- 平安文献講読
平安文献講読 A・B
日本の古典文学の花形である平安朝の作品『竹取物語』『枕草子』『源氏物語』『更級日記』などの、代表的な文章を細部にこだわりながら読解。作品に織り込まれた貴族の教養を紡ぎ出します。
日本語の構造A~G
日本語について「文法」「語彙」「音声」「表記」の各面からアプローチ。「どうして“な”や“ら”に濁音はつかないか」など、日本語のさまざまな疑問に答えられるよう基本的な考え方や分析方法を身につけます。
作家研究 A~F
夏目漱石、泉鏡花、志賀直哉、谷崎潤一郎、芥川龍之介、太宰治、川端康成、三島由紀夫など、日本近代文学が誇る著名な作家の創作の秘密を掘り下げ、明治から昭和にかけての傑作の魅力に迫ります。
日本語指導A・B
外国人対象の日本語指導を実際に体験し、実践を通して日本語教師としての成長をめざします。海外の指定大学や学内外の指定機関において20時間以上の日本語指導を実践し、成果を授業で発表します。
編集技術
何をテーマに、何を目的に、どのような情報を料理するか。企画、編集、デザイン、印刷の成立過程を経て「紙媒体」に仕上げることを目標としています。「編集」を通して「ものをつくる共同作業」という社会体験をします。
京ことば
京都のことばを、一地方に限定して使われてきた口語ではなく、御所ことば、町家ことば、舞妓ことばを基にした中心的な「都」の古典語としてとらえ、現代に残る語彙・用法・音声的な特徴について考えます。
- 古典芸能B
- 古典芸能の中でも特に狂言について考察する授業です。資料映像を用いながら毎回異なるテーマを取り上げます。時代の風俗・文化が反映される狂言を通して室町の都や文化の様相を探ります。
- 京都を読む・歩く・見る
- 京都の歴史・文化を知るための入門講座。テーマごとに本学周辺の歴史的スポットを訪れて、歴史・文化とのかかわりを調査・探求します。私たちが今、暮らしている京都の風土を体得します。
- 書誌学B
- 本そのものから、さまざまな情報を読み取ろうとする学問が書誌学です。作品はどのように書かれ、写され、出版されて、伝えられてきたのか。活字本になる前の「原典」を読み解きます。
- 在学生の声
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- O.Yさん
日本語日本文学科 1年次生 福岡県出身 - 毎回違う狂言を見て、先生の解説を聞き、さまざまな視点から表現や感情を考える授業です。
- O.Yさん
- 在学生の声
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- Y.Hさん
日本語日本文学科 1年次生 茨城県出身 - この授業では実際に地図を片手に京都を散策します。京都御所や清水寺までの道のりを先生と一緒に歩くことで、あらためて京都の良さを実感することができます。
- Y.Hさん
- 在学生の声
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- Y.Mさん
日本語日本文学科 3年次生 兵庫県出身 - 「本」そのものを学ぶ授業です。サイズやページ数、印刷、紙の種類などは本によってさまざまで、奥が深く面白いですよ。
- Y.Mさん


